３月１３日に令和２年度第４２回卒業式を、
３月１６日に修了式を行いまいした。
卒業生から別れの言葉です。
これまでお世話になった方々への感謝の気持ちと、これからの中学校生活に向けての決意を力強く語りました。
修了証が児童に授与されました。
卒業生の証書授与をお手本に、どきどきしながらも、堂々と受け取ることができました、
本年度も、たくさんの皆様のご支援ご協力のおかげで、１年間の課程を修了することができました。
皆様の温かいご支援ご協力に感謝申し上げます。
来年度もどうぞよろしくお願い致します。
Blog SD
3月8日（月）に、今年度中学部を卒業する中学3年生と本帰国となったお友達との「お別れ会・見送り会」が、執行部主催で行われました。
在スラバヤのメンバーと在日本のメンバーが、互いに思い出や感謝のメッセージを送り合いました。
続いては、〇×クイズ。卒業・転出するお友達に関するクイズの答えをみんなで予想しました。一人一人が、正解発表するとともに、誕生日、好きな教科、なりたい職業など、自分の出題に関するエピソードを話してくれました。楽しいお話に、場が和みました。
校歌、SAYONARAの歌に続き、一人一人にみんなでエールを送りました。
お別れはとても寂しいですが、今年度の最後に素敵な時間を共有できたことで、互いの思い出がまた一つ増えました。お友達のよさやがんばり、温かさに互いに気付くことで、またがんばろうという気持ちになりました。
日本から参加してくださった皆さん、本当にありがとうございました。皆さんの、日本での活躍を心から応援しています！
Sampai jumpa lagi．
小学部朝会では、子どもたちが自主的にクイズを考えて出してくれたり、学習したことを発表をしたりします。
2月の小学部朝会では、4年生が、国語科で行った生活に関するアンケートの発表をしました。
4年生は「読書」について小学部にアンケートを取りました。その結果から分かったことを発表しました。
結果からは、物語の本が人気であることや、まったく読書をしていない人はいない、ということがわかったそうです。
また、1回の読書で1時間以上読んでいる人もいて、そんなに夢中になれる本をぜひ教えてほしいと感想を述べました。
生活の指導では、目の疲れの対策として、「２０－２０－２０ルール（２０分ごとに、２０フィート先を、２０秒見る）」を教えてもらいました。
目を大事にしながら、オンライン授業に取り組んでいきましょう。
異学年交流を楽しむ子どもたちの様子を紹介します。
4～6年生は、月に一度のペースで、2学期からクラブ活動を行っています。
クラブ名は、「虹の色が７つあるように楽しい活動を７つするので、”七色クラブ”」と名付けました。
12月の活動内容は、「プログラミング」。各自が作品作りに没頭しています。
最後は、出来上がった作品が動く様子を披露し合いました。楽しい動きに感嘆の声が上がります。
3年生は、1年生が本を好きになるようにと、11月に絵本を読み聞かせたり、楽しいレクを催してくれたりしました。
12月は、1年生がそのお礼に、読み聞かせとインドネシア語の歌をプレゼント。最後には、互いの名前を呼び合うレクで
さらに、仲が深まりました。
2月19日，オンラインでスラバヤタイム報告会を実施しました。
今年度は，小学部３・４・６年生合同で「コロナとSDGs」というテーマで学習を行ってきました。
まず，2学期初めに，新型コロナウィルス感染症の拡大によってもたらされた影響や気持ちについて，新聞やニュースを見たりインドネシアの小学生と交流したりするなどして考えました。次に，感染拡大によって世界はどう変化するのか，そして，その変化した未来の世界には，どんな仕事があるだろうと今ない仕事について考えました。
3つのグループに分かれて考えた仕事は，
①絶滅危惧種完全復活隊
②わくわくしたいを叶えます
③Time Bank
です。どの仕事も，未来の世界に実際にありそうな，また，わくわく明るい世界がイメージできそうな仕事だなあと，子どもたちの考える力に感心しました。
また，それらの仕事は，コロナによって変化した世界に潤いをもたらすだけでなく，SDGsとも深く関わっているということにも気付くことができました。
子どもたちは，学習したことや考えた仕事について分かりやすくかつユーモアに伝えようと話し合いを重ね，準備を進めてきました。
報告会では，その成果を十分に発揮できたと思います。子どもたちの成長も見られた報告会でした。
